Pinturas, cartulinas, lápices, pinceles, vestuario, materiales,... Todo eso (y más) entró en la organización de la performance para poder tenerla a punto para el día 25 de noviembre.
Y lo más importante de toda la organización: el trabajo incansable del grupo de clase al completo y el buen ambiente que reinó para la elaboración de las distintas performance, colaborando unos con otros.
La organización se llevó a cabo tanto en el aula, como en otras zonas interiores del centro y en el patio, ante la curiosidad de los alumnos que pasaban por allí.
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